あまり、言い過ぎるのも酷ですが、整体学校の利益優先主義が授業のシステム化、効率化を促進させ、授業のマンネリ化につながっているのが実情です。結果的に、うわべの学習が多くなり、施術現場に即した実践的な学びが、少なくなり、マスターしようとする意欲も低下してくるのです。(もちろん、すべての整体学校が当てはまるわけではありません。良心的になさっているところもあります）

　そもそも、なぜ、このような整体学校の体質に限界があるのでしょうか？